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Analyse transactionnelle sensibilisation


Public

Ensemble du personnel

Objectif

Mieux comprendre sa personnalité

Identifier les attitudes ou les problèmes qui gênent une bonne relation

Fournir les bases d'une communication plus efficace grâce aux outils de l'Analyse transactionnelle

Durée :

De 2 à 3 Jours

Pré-requis

Aucun


Itinéraire pédagogique

Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle

Historique

L'individu dans son contexte

Comprendre le système et ses rouages

Mettre en œuvre un changement réaliste

 

Mieux se connaître ou les trois façons d'être soi-même

Les états du MOI

Le système P.A.E. (Parent - Adulte - Enfant)

Les quatre sous-systèmes de Parent

Les quatre sous-systèmes d'enfant

Les interactions entre les différents systèmes

Comment les repérer dans la vie de tous les jours

 

Le Stroke : besoin de reconnaissance ou l'art du contact

Besoin fondamental

Les douze lois du stroke

Les cinq qualités du stroke positif

Bien gérer et distribuer les strokes

Utiliser les strokes à l'aide des sous-systèmes du MOI positif

Savoir donner -  Savoir demander

Attention aux faux strokes

 

L'art de communiquer, les transactions

Transaction ou rencontre entre les différents états du MOI

Transactions parallèles : même longueur d'onde

Transactions croisés : ou l'art de ne pas être sur la même longueur

Transactions cachés : l'ambiguïté de l'être humain

Méthode pédagogique

Chaque participant définit ses objectifs et exprime dans toute la mesure du possible ses difficultés. Une présentation croisée et un exercice sur le mot REUSSITE facilite l'intégration et le démarrage du groupe.

Les jeux de rôle, les exercices pratiques, l'analyse d'un film pédagogique donnent la possibilité à chacun de s'exprimer, de comprendre ses propres erreurs, donc de s'améliorer.

Une évaluation est faite en fin de stage.

Un livret reprenant les différentes phases de la formation, ainsi qu'une bibliographie, sont remis en fin de stage.

Evaluation des acquis

Echanges oraux avec le formateur en cours de formation.